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	<title>adultos con TEA archivos - Fundacion Angel Riviere</title>
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	<title>adultos con TEA archivos - Fundacion Angel Riviere</title>
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		<title>Encuentro navideño: III MuestraTE A los demás</title>
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		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Dec 2019 14:50:55 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>No queremos dejar pasar fechas tan especiales como la Navidad sin hacer algo único con nuestr@s usuari@s y con las familias, por eso hemos organizado esta jornada de puertas abiertas con el fin de reunirnos para charlar y disfrutar de una tarde en compañía de todos los que deseen acompañarnos ese día. Será el próximo [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div>
<div>No queremos dejar pasar fechas tan especiales como la Navidad sin hacer algo único con nuestr@s usuari@s y con las familias, por eso hemos organizado esta jornada de puertas abiertas con el fin de reunirnos para charlar y disfrutar de una tarde en compañía de todos los que deseen acompañarnos ese día.</div>
<div></div>
</div>
<div>Será el próximo <strong>sábado</strong><u><b> 14 de diciembre</b></u> en nuestra sede de 17:30 a 20:30 horas.</div>
<div>
<div>¡Os esperamos a tod@s!</div>
<div><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-557" src="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2019/12/Invitación.jpg" alt="" width="1280" height="720" /></div>
</div>
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			</item>
		<item>
		<title>Sesión 5ª de la Escuela para padres: «Protección legal de las personas con discapacidad»</title>
		<link>https://demo.fundacionangelriviere.org/sesion-5a-de-la-escuela-para-padres/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Sep 2019 11:05:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Después de una pausa de verano, volvemos con las sesiones de nuestra Escuela para padres y madres de personas con TEA. Este viernes 27, a las 17:30 horas, continuamos con la 5ª sesión «Protección legal de las personas con discapacidad». El formato de la sesión será el de una charla-coloquio, y versará sobre cuestiones como: [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-538" src="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2019/09/Póster_Sesión-5ª.jpg" alt="" width="1323" height="1890" />Después de una pausa de verano, volvemos con las sesiones de nuestra Escuela para padres y madres de personas con TEA.</p>
<p>Este viernes 27, a las 17:30 horas, continuamos con la 5ª sesión «Protección legal de las personas con discapacidad». El formato de la sesión será el de una charla-coloquio, y versará sobre cuestiones como:</p>
<ul>
<li>La falta de capacidad de obrar en general. Consecuencias en el ámbito civil y penal.</li>
<li>La incapacitación. Proceso y clases. Tutela y curatela.</li>
<li>La incapacitación legal de las personas con TEA. El proceso de incapacitación.</li>
<li>La herencia. Situación de las personas con TEA. El legado condicional. El derecho real de uso y habitación.</li>
<li>Otras cuestiones de interés que susciten.</li>
</ul>
<p>Esta vez tenemos la suerte de contar con la intervención de Félix Pantoja, Fiscal del Tribunal Supremo y Patrono de nuestra Fundación.</p>
<p>¡Os esperamos!</p>
<p>&nbsp;</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Convocatoria de la Fundación Ángel Rivère en la Universidad Complutense</title>
		<link>https://demo.fundacionangelriviere.org/convocatoria-de-la-fundacion-ange/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Feb 2018 16:21:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[adultos con TEA]]></category>
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		<category><![CDATA[autismo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El próximo lunes 19 de febrero varios miembros de la Fundación participarán en una mesa redonda en la Facultad de Farmacia de la Universidad Complutense de Madrid, para hablar de los Trastornos del Espectro del Autismo en el siglo XXI. El acto tendrá lugar a las 10 de la mañana, y en él participarán, por [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://demo.fundacionangelriviere.org/convocatoria-de-la-fundacion-ange/">Convocatoria de la Fundación Ángel Rivère en la Universidad Complutense</a> se publicó primero en <a href="https://demo.fundacionangelriviere.org">Fundacion Angel Riviere</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div style="text-align: justify;">El próximo lunes 19 de febrero varios miembros de la Fundación participarán en una mesa redonda en la Facultad de Farmacia de la Universidad Complutense de Madrid, para hablar de los Trastornos del Espectro del Autismo en el siglo XXI.</div>
<div style="text-align: justify;"></div>
<div style="text-align: justify;">El acto tendrá lugar a las 10 de la mañana, y en él participarán, por parte de la Fundación Ángel Rivière, Ignacio Pantoja, persona con TEA y estudiante de Farmacia, Arancha Arroyo, psicóloga de la Fundación, Miguel Aulló, persona con TEA y psicólogo de la Fundación, y Mariluz Gutiérrez, catedrática de Lengua Española de la UNED y madre de una persona con TEA.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" href="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2018/02/EventoFacultadFarmacia.jpg"><img decoding="async" src="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2018/02/EventoFacultadFarmacia.jpg" width="451" height="640" border="0" data-original-height="960" data-original-width="678" /></a></div>
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			</item>
		<item>
		<title>Día de puertas abiertas: Muestra TE A los demás</title>
		<link>https://demo.fundacionangelriviere.org/dia-de-puertas-abiertas-muestra-te-los/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Nov 2017 15:01:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[adultos con TEA]]></category>
		<category><![CDATA[autismo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>&#160;</p>
<p>La entrada <a href="https://demo.fundacionangelriviere.org/dia-de-puertas-abiertas-muestra-te-los/">Día de puertas abiertas: Muestra TE A los demás</a> se publicó primero en <a href="https://demo.fundacionangelriviere.org">Fundacion Angel Riviere</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" href="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2017/11/EncuentronavideC3B1oFAR-1024x511.png"><img loading="lazy" decoding="async" src="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2017/11/EncuentronavideC3B1oFAR-1024x511.png" width="400" height="197" border="0" data-original-height="798" data-original-width="1600" /></a></div>
<p>&nbsp;</p>
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			</item>
		<item>
		<title>¿DISCAPACIDAD O EXCLUSIÓN SOCIAL?</title>
		<link>https://demo.fundacionangelriviere.org/discapacidad-o-exclusion-socia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Nov 2017 19:04:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[adultos con TEA]]></category>
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		<category><![CDATA[Ignacio Pantoja]]></category>
		<category><![CDATA[TEActivismo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La Unión Europea, en el Informe conjunto sobre la inclusión social de 2003, definió exclusión social como “un proceso que relega a algunas personas al margen de la sociedad y les impide participar plenamente debido a su pobreza, a la falta de competencias básicas y oportunidades de aprendizaje permanente, o por motivos de discriminación. Esto [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://demo.fundacionangelriviere.org/discapacidad-o-exclusion-socia/">¿DISCAPACIDAD O EXCLUSIÓN SOCIAL?</a> se publicó primero en <a href="https://demo.fundacionangelriviere.org">Fundacion Angel Riviere</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">La Unión Europea, en el Informe conjunto sobre la inclusión social de 2003, definió exclusión social como “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">un proceso que relega a algunas personas al margen de la sociedad y les impide participar plenamente debido a su pobreza, a la falta de competencias básicas y oportunidades de aprendizaje permanente, o por motivos de discriminación. Esto las aleja de las oportunidades de empleo, percepción de ingresos y educación, así como de las redes y actividades de las comunidades. Tienen poco acceso a los organismos de poder y decisión y, por ello, se sienten indefensos e incapaces de asumir el control de las decisiones que les afectan en su vida cotidiana.”</i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Como he comentado en anteriores artículos, yo como persona con TEA tengo reconocida administrativamente una discapacidad. Muchas personas con TEA son reconocidos así por la Administración mientras que otros no lo son. A veces los criterios de las administraciones públicas producen esas situaciones de discriminación entre ciudadanos con los mismos derechos&#8230;</span><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Este reconocimiento de la discapacidad, que puede ser en diversos grados según el nivel de dificultad de integración social que se aprecie, se hace para poder tener un apoyo social; en el caso de personas TEA, para vivir en un mundo de neurotípicos que la mayoría de las veces no son conscientes de nuestras peculiaridades.</span><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Pero no basta una declaración administrativa, pese a lo que puede suponer de apoyo social, legítimo y debido&#8230; La defensa de mantener la propia integridad y conseguir, entre otras importantes cosas, poder acceder a un puesto de trabajo, un lugar donde vivir y una cierta autorrealización de ocio, facilitando que éste no solo se lleve a cabo en un entorno centrado siempre con otras personas con TEA, sino también neurotípicas, pues no debe ser vetado el hecho de poder relacionarnos con otras personas de otro sexo, raza, nacionalidad, orientación sexual ni en este caso con una condición neurológica distinta, lo que al menos así se debe defender, debe ser objeto de una posición comprometida, primero por las personas con TEA en la medida de sus posibilidades, y también por la parte de la sociedad que solidariamente se lo proponga. Lo contrario sería exclusión.</span><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Esto nos hace plantearnos, muchas veces, qué es lo que impide poder llevar una vida como la de los demás, en apariencia somos como todos pues solemos ser personas sanas en lo físico, pese a las secuelas que en algunos casos dejan la medicación que se nos prescribe (sobre esto cabría una nueva reflexión)<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>en ocasiones, hasta con un nivel de inteligencia superior a la media, con carreras, un máster etc. Por qué somos sujetos de exclusión.</span><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Pensándolo con tranquilidad y lógica no deberíamos tener otros problemas a la hora de convivir, que los que ya conocemos y sobre los que trabajamos para superarlos en lo posible, y respecto de los que la sociedad debe mostrar comprensión como entiende las dificultades de un ciego o de cualquier otra persona con diversidad funcional sensorial o física, que son fácilmente aceptados; pero siempre que lo sometemos a reflexión comprobamos la discriminación de que somos objeto por incomprensión y que nos acerca a la exclusión con las terribles consecuencias que comporta, de modo que la dificultad evidente para ser aceptados con nuestra propia diversidad dificulta la aceptación en el grupo social, ya sea de ocio o de trabajo.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Esta dificultad suele ser consustancial a todas las personas con un TEA y hace que nuestro problema pueda identificarse con la definición antes aludida de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">exclusión social.</i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Efectivamente nos sentimos relegados por las personas neurotípicas, que nos marginan de sus círculos de amistad impidiéndonos participar debido a nuestro distinto modo de pensar, encajar las adversidades de la vida o comprender las claves en que se desarrollan las relaciones sociales. Y esto genera una baja autoestima que puede conllevar trastornos concomitantes como ansiedad, depresión, trastorno obsesivo-compulsivo o una manera triste y melancólica de ver la vida.</span></p>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" href="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2017/11/father-and-son-2258681_1280-1024x604.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" src="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2017/11/father-and-son-2258681_1280-1024x604.jpg" width="320" height="188" border="0" data-original-height="755" data-original-width="1280" /></a></div>
<p><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"> </span></p>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Esta exclusión se debe efectivamente a la falta de competencias sociales que conlleva el síndrome de Asperger o el TEA, es invisible, porque somos un colectivo que a los ojos de nuestros conciudadanos aparecemos como gente sin problema, con la que, simplemente no empatizan y por tanto no tienen interés en integrar en su grupo, hacer con nosotros planes de ocio o compartir un café, nos excluyen porque les parecemos “raros” y esto les genera inquietud, malestar e incluso miedo por ser diferentes.</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Esa falta de empatía con nuestra realidad, nuestra forma de ser y de comprender, supone claramente una exclusión social que nos veta la participación plena en nuestro círculo más cercano, primero en el colegio, luego en el instituto, en la universidad y en el trabajo, donde es imposible evitarlo ya que ganamos nuestro salario para poder comer y mantener un sitio<br />
donde vivir.</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">También nos reduce en gran medida las oportunidades de empleo y con ello la percepción de ingresos, cosa que es contraria a los valores de la Constitución Española y a la carta de los derechos humanos de la ONU, donde no deberíamos cobrar menos por ser TEA, cosa que también pasa al colectivo femenino.</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Nuestro colectivo, como decía, es invisible, no tenemos rasgos especiales como los síndrome de Down, nuestra inteligencia es normal o superior a la media, y no planteamos problemas patentes a la sociedad como otros colectivos en riesgo de exclusión, como las personas sin hogar, mujeres maltratadas, inmigrantes, enfermos mentales, personas relacionadas con las drogas, la prostitución, la cárcel, etc., cuyos problemas son tangibles, concretos y para los cuales existen programas institucionales de inserción, que los convierten en temporales, en muchos casos. </span><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Es verdad que nuestra sociedad cada día es más egoísta e individualista, cada vez se trata más de permanecer al margen de aquello que disgusta o molesta, se puede ser solidario aportando una cuota a una ONG que se ocupe de alguno de los colectivos en riesgo de exclusión pero no se mira alrededor para ser conscientes de que hay personas que están al lado y pueden necesitarnos, personas a las que mirar a los ojos y dar una oportunidad.</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Muchas veces nos han calificado de “enfermos” despectivamente y ofensivamente, y muchas personas consideran que el autismo es una enfermedad, cuando se trata de un síndrome, pero habrá que preguntarse muchas veces: ¿somos considerados enfermos por autistas, o nos tratan de enfermos porque personas llamadas “normales”, desconocen lo que nos sucede o sentimos y temen que pueda dañar su integridad física y psicológica y por ello somos objeto de exclusión?</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">La exclusión social lleva a la tristeza, a la depresión y a la desesperación, que se ve paliada en los primeros años de la vida por el entorno familiar, pero cuando la vida adulta va avanzando, las posibilidades de exclusión de nuestro colectivo son mayores. </span><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Por eso es necesario que las personas con TEA seamos visibles, que las instituciones sean conscientes de nuestras necesidades y que se divulgue que somos un colectivo que tenemos mucho que dar a la sociedad, que no somos enfermos mentales, sino personas inteligentes con valores muy relevantes, como nuestra sinceridad, nuestra capacidad de trabajo, nuestras ganas de aportar nuestro esfuerzo, cada uno en el ámbito de la profesión para la que nos hemos formado y que tenemos una gran disposición para la amistad, el afecto y la solidaridad; por ello es necesario más actos, más charlas, dar más visibilidad y también como hago yo escribir artículos, que se publiquen y que se lean, incluso por gente que no tenga contacto con el colectivo.</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">El rechazo por parte de los círculos en los que nos movemos, sin hacer un mínimo esfuerzo por conocernos e incluirnos, hemos de combatirlo haciéndonos visibles y mostrando a la sociedad nuestros valores.</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Lo peor de ser TEA es tener una diversidad invisible que los demás disfrazan de discapacidad. Pues contra lo que más tenemos que trabajar hasta que sea aceptado no es contra nuestra neurodiversidad sino contra las personas que hacen que estemos excluidos, no nos aceptan en un trabajo o nos obligan a hacer más más esfuerzos para alcanzar o conseguir lo que otras personas consiguen con normalidad.</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">No es cosa solo de las propias personas con TEA, sino de sus familias, padres y hermanos que sufren con ellos y necesitan ayuda de las instituciones públicas como el Estado, las Comunidades Autónomas y los Ayuntamientos, por ejemplo, alcanzando logros administrativos, que serían, sin discriminación para todos, el que un solo hijo con una discapacidad administrativa del 65% ya sirva para ser familia numerosa, ya que si un hijo con el 33% vale por dos, uno con el 65% o más debería de valer por tres ya que ocasiona muchísimos más gastos y problemas.</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Igualmente es importante que las fundaciones como la fundación Ángel Rivière que está para cuando los padres no puedan ocuparse de sus hijos adultos tengan más ayudas y subvenciones públicas y más gente que sea voluntaria y cobre por ello, por eso es necesaria la política y el hacer leyes…creo que sería bueno e interesante tener algún o alguna diputado o diputada con TEA en el Congreso, el Senado o en las comunidades autónomas, ya que somos cada vez un colectivo más grande y con más necesidades.</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Todo esto sin contar que la propia discriminación pasa a los padres y hermanos cuando la gente por la calle señala, mira mal y comenta mal de las personas con TEA, sin tener la suficiente empatía e información para ponerse en su lugar.</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Por todo creo que hay que ser TEActivista, y personalmente me lo propongo, más por los demás que por mí, porque quiero que las personas con TEA del futuro tengan una vida sin bullyng en su infancia y adolescencia, con trabajo, con independencia, con el mismo salario que los neurotípicos y con capacidad de hacer amigos de todo tipo, pues no es mejor ni peor un amigo TEA que un amigo neurotípico y esto la gente lo tiene que saber, dando voz e imagen a nuestro colectivo.</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br />
</span></div>
<p><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Es una de mis misiones en la vida y por ello altruistamente, mientras estudio, dedico tiempo y energía a luchar por los TEA y sus familias.</span></p>
<p><span lang="ES" style="font-family: 'times new roman'; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Autor: Ignacio Pantoja</span></p>
<p>La entrada <a href="https://demo.fundacionangelriviere.org/discapacidad-o-exclusion-socia/">¿DISCAPACIDAD O EXCLUSIÓN SOCIAL?</a> se publicó primero en <a href="https://demo.fundacionangelriviere.org">Fundacion Angel Riviere</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Cambios de fechas en nuestro Taller de padres</title>
		<link>https://demo.fundacionangelriviere.org/cambios-de-fechas-en-nuestro-taller-de/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Jun 2017 13:08:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[adultos con autismo]]></category>
		<category><![CDATA[adultos con TEA]]></category>
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		<category><![CDATA[Fundación Ángel Rivière]]></category>
		<category><![CDATA[taller para padres]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Tenemos algunos cambios de última hora para las últimas sesiones de nuestro Taller para familias de personas con TEA. Aquí los podéis ver: &#160;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Tenemos algunos cambios de última hora para las últimas sesiones de nuestro Taller para familias de personas con TEA. Aquí los podéis ver:</p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" href="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2017/06/Programamodificadojunio.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" src="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2017/06/Programamodificadojunio.jpg" width="448" height="640" border="0" data-original-height="960" data-original-width="672" /></a></div>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Sobre la incapacitación legal y la curatela</title>
		<link>https://demo.fundacionangelriviere.org/sobre-la-incapacitacion-legal-y-la/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Apr 2017 10:24:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[adultos con TEA]]></category>
		<category><![CDATA[Asperger]]></category>
		<category><![CDATA[curatela]]></category>
		<category><![CDATA[incapacidad legal]]></category>
		<category><![CDATA[tutela de personas con discapacidad]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Recientemente hemos celebrado la tercera entrega de nuestro Taller de Padres, con una sesión llamada «Incapacidad legal y tutela de personas con discapacidad». La conferencia estaba a cargo de Félix Pantoja, fiscal del Tribunal Supremo y patrono de la Fundación Ángel Rivière. La sesión fue muy interesante y despejó muchas dudas de los familiares reunidos [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Recientemente hemos celebrado la tercera entrega de nuestro Taller de Padres, con una sesión llamada «Incapacidad legal y tutela de personas con discapacidad». La conferencia estaba a cargo de Félix Pantoja, fiscal del Tribunal Supremo y patrono de la Fundación Ángel Rivière.</p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" href="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2017/04/Tallerpadres3C2AAsesiC3B3n-1024x678.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" src="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2017/04/Tallerpadres3C2AAsesiC3B3n-1024x678.jpg" width="400" height="265" border="0" /></a></div>
<p>La sesión fue muy interesante y despejó muchas dudas de los familiares reunidos en nuestra sede. Fue muy útil, que es lo que pretendemos con estas reuniones.</p>
<p>Os dejamos aquí las diapositivas de la presentación, por si queréis revisarlas:</p>
<p><a href="https://drive.google.com/file/d/0B-xsayWzCHylWE0tZVFTRlBxczA/view?usp=sharing">Protección legal a personas con discapacidad</a></p>
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		<item>
		<title>Adultos tutelados</title>
		<link>https://demo.fundacionangelriviere.org/adultos-tutelados/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Jan 2017 11:54:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[adultos con autismo]]></category>
		<category><![CDATA[adultos con TEA]]></category>
		<category><![CDATA[apoyo a la integración]]></category>
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		<category><![CDATA[Fundación Ángel Rivière]]></category>
		<category><![CDATA[proyecto de vida independiente]]></category>
		<category><![CDATA[TEA]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La Fundación participará próximamente en un acto sobre derechos y dignidad de los adultos tutelados ¡Esperamos vuestra asistencia! Intervendrá Félix Pantoja García, patrono de la Fundación.  </p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La Fundación participará próximamente en un acto sobre <span style="font-family: inherit;">derechos y dignidad de los adultos tutelados</span><br />
<span style="font-family: inherit;">¡Esperamos vuestra asistencia! Intervendrá Félix Pantoja García, patrono de la Fundación.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br />
</span></p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" href="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2017/01/IMG-20170111-WA000028129-724x1024.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" src="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2017/01/IMG-20170111-WA000028129-724x1024.jpg" width="451" height="640" border="0" /></a></div>
<p><span style="font-family: inherit;"> </span></p>
<p>La entrada <a href="https://demo.fundacionangelriviere.org/adultos-tutelados/">Adultos tutelados</a> se publicó primero en <a href="https://demo.fundacionangelriviere.org">Fundacion Angel Riviere</a>.</p>
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		<item>
		<title>Personas con TEA en la sociedad actual</title>
		<link>https://demo.fundacionangelriviere.org/personas-con-tea-en-la-sociedad-actua/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Nov 2016 17:51:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[adultos con autismo]]></category>
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		<category><![CDATA[problemática sociolaboral]]></category>
		<category><![CDATA[Síndrome de Asperger]]></category>
		<category><![CDATA[TEA]]></category>
		<category><![CDATA[vida independiente]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El viernes 18 de noviembre se celebró en la Junta Municipal de Retiro una charla organizada por la Fundación, con la colaboración del grupo municipal socialista de la Junta de Retiro y de la Liga Española pro Derechos Humanos. La charla despertó un gran interés, y unas 70 personas llenaron las butacas de la sala. [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El viernes 18 de noviembre se celebró en la Junta Municipal de Retiro una charla organizada por la Fundación, con la colaboración del grupo municipal socialista de la Junta de Retiro y de la Liga Española pro Derechos Humanos.</p>
<p style="text-align: justify;">La charla despertó un gran interés, y unas 70 personas llenaron las butacas de la sala. Sus expectativas no quedaron defraudadas, puesto que intervinieron las cuatro personas que aparecían en el cartel cada una con la perspectiva de su ámbito. La profesional, Mariola, como psicóloga explicó el alcance de los trastornos TEA; Mariluz Gutiérrez Araús, como madre, habló de las incertidumbres, miedos, y desesperanzas de los padres cuando no se sabe qué le pasa al hijo o qué va a ser de su futuro, y como catedrática de universidad de lengua comentó las peculiaridades del lenguaje de los chicos con TEA. Como madre de un adulto de 43 años, explicó la problemática sociolaboral, y personal de la edad adulta y destacó la necesidad de articular instituciones de apoyo como la Fundación Ángel Rivière (FAR) que den el soporte que las familias algún día no podrán prestar. Fue muy emotiva su intervención.</p>
<div style="text-align: justify;"></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" href="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2016/11/2016-11-1819.28.26-1024x576.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" src="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2016/11/2016-11-1819.28.26-1024x576.jpg" width="320" height="180" border="0" /></a></div>
<div class="MsoNormal"></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">También fue muy emocionante la intervención de Miguel Aulló, adulto con TEA, psicólogo de la FAR, que día a día supera sus dificultades ayudando con su experiencia y con su profesionalidad a otros adultos de la FAR.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">O la intervención de Ignacio Pantoja. Biólogo y master en neurociencia, actualmente cursando la carrera de Farmacia. Hizo un p<span lang="ES">equeño apunte neurobiológico sobre el Síndrome de Asperger.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Puso</span> de relieve las dificultades para vivir como viven sus  hermanos y sus compañeros. Las dificultades para encontrar trabajo al necesitar una imprescindible adaptación, lo que en el mundo actual está reñido con la productividad inmediata. Trató asimismo <span lang="ES">sobre la idea de que las personas con TEA, adultos o niños, no piden nada que no les corresponda. Ni caridad ni preferencias. Sí el reconocimiento de sus derechos como ciudadanos de una sociedad democrática y social; el derecho a la igualdad dentro de su diversidad. Todo esto es difícil en esta sociedad con criterios tan competitivos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Todos comentaron que se trata de una discapacidad muy invisible<span lang="ES"><b>, </b>pues el hecho de que afectados de TEA tengan estudios universitarios, o la creencia de que se trata de personas superdotadas, crea un estereotipo muy dañino, ya que en su mayoría son personas tan normales y corrientes como las demás, significando la especial invisibilidad de las mujeres con TEA, que son aún mas ignoradas que el resto de la población TEA.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" href="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2016/11/2016-11-1819.11.18-1024x576.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" src="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2016/11/2016-11-1819.11.18-1024x576.jpg" width="320" height="180" border="0" /></a></div>
<p>&nbsp;</p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" href="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2016/11/2016-11-1819.24.34-1024x576.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" src="http://fundacionangelriviere.org/wp-content/uploads/2016/11/2016-11-1819.24.34-1024x576.jpg" width="320" height="180" border="0" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">De este modo piden que se reconozca su capacidad para integrarse en la sociedad, lo que conlleva un coste personal superior al de otro ciudadanos. Por eso reclaman reconocimiento de su diversidad y el derecho a los apoyos sociales para su plena integración, especialmente en el mundo del estudio y del trabajo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Por eso son necesarias entidades que como la FAR trabajan en ese sentido y cuyo proyecto precisa de apoyos que la Administración no ofrece.<i></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Tanto Ignacio como Miguel explicaron que el paso por la escuela y por la Universidad es, a veces, muy duro, debiendo enfrentar la incomprensión de los compañeros, cuando no el maltrato, y a veces, también la incomprensión de profesores y enseñantes. Por eso se necesitan adaptaciones curriculares, no por preferencia sino por justicia e igualdad. Ambos expusieron situaciones dolorosas para sí mismos y para sus familiares.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Por otra parte explicaron que en el trabajo las dificultades se acrecientan. Primero para obtenerlo y después para mantenerlo. En este punto exigen el derecho a la integración laboral y a que la Administración y las empresas privadas respeten los cupos legalmente establecidos para las personas con discapacidad y en atención a su diversidad.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">También pusieron de manifiesto la necesidad de recibir apoyos para su independencia y autonomía personal. Los TEA son trastornos en muchos casos invalidantes para vivir en una sociedad tan<br />
competitiva como la actual.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Tanto Miguel como Ignacio reclamaron la unidad y acción conjunta y solidaria de las organizaciones (Asociaciones y Fundaciones) que trabajan por las personas con TEA.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"> </span></div>
<p>&nbsp;</p>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">En definitiva, terminaron con el deseo de poder ejercer los derechos de y como cualquier ciudadano, con atención y respeto hacia su diversidad, y pidiendo respeto hacia sus derechos como ciudadanos de una sociedad democrática y social.</span></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"> </span></div>
<p>&nbsp;</p>
<p>La entrada <a href="https://demo.fundacionangelriviere.org/personas-con-tea-en-la-sociedad-actua/">Personas con TEA en la sociedad actual</a> se publicó primero en <a href="https://demo.fundacionangelriviere.org">Fundacion Angel Riviere</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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